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摘要:
课堂是实施新课程改革的主阵地,也是促进学生全面发展、健康成长的重要载体.采用互动体验教学模式可以营造愉快和谐的教学氛围,可以促进师生间的相互交流,使学生敢于说话,敢于争辩,从而激发学生创造性思维的火花,激活创新的潜能,扎实提高课堂教学效率.
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教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论新课改下的高中政治课互动体验教学模式
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 新课程改革 互动体验教学模式 原则 策略
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 241
页数 分类号 G633.2
字数 2101字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.21.210
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐国太 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
互动体验教学模式
原则
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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