新课程改革体育教师多元化的诠释

• 作者: 吉加枫
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 体育课程改革 教师角色 多元化
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 142,144
• 页数: 2页
• 分类号: G40-013.9
• 字数: 2372字
• 语种: 中文

摘要

随着社会和经济的不断发展,社会文明的不断进步,体育这一领域逐渐成为了人们生活重要的一部分.素质教育的提出后,对学校体育工作发展也提出了新的要求,新体育课程改革就是对学校体育教学工作提出了明确的目的和要求.体育教育工作者应该紧跟形势,结合《新课程标准》在学校体育中积极推动素质教育的发展.本文拟诠释明确体育教师的多元化意义及其作用,使体育教师在教学过程中达到事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉加枫		1	0	0.0	0.0