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摘要:
作者使用Horwitz的《语言学习观念调查问卷》和Reid的《感知学习风格问卷》对来自河北师范大学的200名英语专业研究生进行了问卷调查,主要目的是调查学习观念和学习风格相关性。借助SPSS16.0对调查结果进行了相关和回归分析,结果表明学习观念和学习风格成较低正相关,学习风格对学习观念有轻微影响。调查最后对结果进行了解释并对英语教学提出建议。
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文献信息
篇名 关于学习观念和学习风格的相关研究
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 英语专业研究生 学习观念 学习风格
年,卷(期) 2012,(32) 所属期刊栏目 文学语言学研究
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G447
字数 1432字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳帆 26 34 3.0 4.0
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