五年制高职课程改革应该走注重学生终身发展之路

• 作者: 陈益新
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革对策 职业教育 终生发展
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2700字
• 语种: 中文

摘要

本文根据学生状况、人口状况、社会发展状况、教育发展状况四个方面分析五年制高等职业教育的课程改革，提倡科学知识与专业技能并重的原则，注重于学生的综合素质的培养，着眼于学生的终生发展。千万不能急功近利，只注重对学生一两门专业技术的传授。