在课堂上如何应用体态语教学

• 作者: 冯爱华
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 教学 体态语
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 376-377
• 分类号: G642
• 字数: 4310字
• 语种: 中文

摘要

在小学英语教学中,教师准确、适当、自然协调地运用体态语,艺术地运用表情、手势、眼神及身体距离,能有效地帮助组织教学,达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用,以无声胜有声.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯爱华		4	0	0.0	0.0