个性化健康教育在急性胰腺炎护理干预中的作用

• 作者: 代优 史金枝 朱金琳
• 来源期刊: 中国保健营养（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 个性化健康教育 急性胰腺炎 护理干预
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 医疗论坛
• 页码范围: 702-703
• 分类号: R473.5
• 字数: 1786字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨个性化健康教育在急性胰腺炎护理干预中的作用.方法:将100例住院的急性胰腺炎患者按入院先后顺序随机分为两组,两组各50例,分别培予个性化健康教育和医院常规健康教育,观察不同的健康教育方式在急性胰腺炎护理干预中的作用.结果:试验组的急性胰腺炎患者住院期间对疾病知晓度、遵医行为、自我效能、健康信念、良好心理状态度生活方式均优于对照组(P＜0.05),护理工作的满意度也高于对照组(P＜0.05).结论:对急性胰腺炎患者实施个性化健康教育,使患者能保持良好的心理状态,积极的配合疾病的治疗和护理,进而促进了疾病的康复,缩短病程,提高住院患者对护理工作的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代优	温州医学院附属第一医院急诊科	1	16	1.0	1.0
2	史金枝	温州医学院附属第一医院急诊科	1	16	1.0	1.0
3	朱金琳	温州医学院附属第一医院急诊科	1	16	1.0	1.0