基于个体化健康教育在急性胰腺炎护理干预中的应用分析

• 作者: 沈丽娜
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 急性胰腺炎 个体化健康教育 临床效果
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 健康护理
• 页码范围: 263-264
• 页数: 2页
• 字数: 1821字
• 语种: 中文

摘要

目的:深入探讨个体化健康教育作用于急性胰腺炎患者护理中的临床效果.方法:选取我院2013年7月~2015年4月期间接收的70例急性胰腺炎患者作为研究对象,根据患者入院先后的顺序将70例患者分为观察组和对照组,每组35例;对照组患者行常规健康教育,观察组行个体化健康教育.结果:两组患者在疾病知识知晓率、治疗依从性和患者满意度三项指标上比较,观察组均明显优于对照组(P＜0.05).结论:对急性胰腺炎患者实施个体化健康教育,能够提升患者的疾病知识知晓率、依从性以及对于护理服务的满意度,方法值得借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈丽娜		1	7	1.0	1.0