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摘要:
本文从“以学生为本”的现代教育理念出发,通过分析任务型教学法的理论基础及主要观点,设计一堂任务型教学法应用于大学英语写作课堂的教学案例,提出其对大学英语写作教学的启示以及具体的教学策略.
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文献信息
篇名 刍议在大学英语写作教学中实施任务型教学法
来源期刊 华章 学科
关键词 任务型教学法 大学英语写作教学 实施办法
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 1705字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爽 长春大学公共外语教研部 26 36 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
大学英语写作教学
实施办法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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