关于提高大学英语泛读课堂教学质量的几点思考

• 作者: 王菲
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语泛读 课堂教学 教学目标 教学质量
• 年，卷（期）: 2012,（49）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2299字
• 语种: 中文

摘要

《大学英语泛读》是面向高等学校本专科学生开设的一门非常重要的必修课程,其目的在于提高学生阅读英语材料的速度、准确性,扩大学生的知识面,开阔文化视野。然而目前,不少高校还存在着泛读课堂教学质量偏低,学生学习效果偏差的情况。针对以上问题,作者从泛读课堂教学经验出发,谈谈提高泛读课堂教学质量的体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王菲		20	7	1.0	1.0