提高数学课堂教学有效性初探

• 作者: 刘剑
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 百家论剑
• 页码范围: 479
• 分类号: G633.6
• 字数: 2806字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.23.373

摘要

课堂教学的有效性关系着教学质量,关系着学生对所学知识的掌握程度,关系着教学的成败.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘剑		3	0	0.0	0.0