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摘要:
小学语文新课程目标的精神主要体现在以下三个方面:突出了学生在语文学习中的主体地位;突出了现代社会对语文能力的要求;突出了语文课程实践性的特征.
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关于高职大学语文课程目标的认识
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语文课程
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2011年语文课程综述
课程目标
课程内容
课程资源
论语文及语文课程的特征
语文
语文课程
课程特征
语文功能
语文教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析语文课程目标的精神
来源期刊 管理学家 学科
关键词 语文课程目标 主体地位 语文能力 实践性
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 239
页数 分类号
字数 1945字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李凤清 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文课程目标
主体地位
语文能力
实践性
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