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摘要:
本文旨在论证人脑的神经网络对于认知语言属性和第二语言教学的意义.首先介绍了人脑神经网络的生理特点,然后从连接主义的角度,借鉴人脑神经网络的特点,界定了语言的本质属性和特点,最后指出了对于人脑神经网络和语言本质属性及特点的认识对于第二语言教学的指导意义.
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文献信息
篇名 神经网络、语言和语言教学
来源期刊 华章 学科 文学
关键词 神经网络 连接主义 语言 第二语言教学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 语言·文学·艺术研究
研究方向 页码范围 96,98
页数 分类号 H09
字数 3182字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.09.081
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李剑锋 7 17 2.0 4.0
2 李一宁 6 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
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  • 二级参考文献(0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
神经网络
连接主义
语言
第二语言教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
总被引数(次)
37006
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