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摘要:
物理实验课是中等医学院校学生开设的一门基础实验课程,通过物理实验可以培养学生发现、分析和解决物理问题的能力,提高学生动手能力,培养学生的创新精神和创新能力,可以引导学生掌握科学的思维方式,养成优良的科学作风和协作精神.因此,物理实验课的教学、实验室的建设及仪器装置的先进性直接关系到学校的人才培养质量,实验室的建设与管理也直接影响学校的整体发展及综合实力.本文就物理实验教学改革及实验室建设提出自己的看法.
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文献信息
篇名 浅析中等医学院校物理实验教学改革及实验室建设
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 物理实验教学改革 实验室建设 人才培养
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 157
页数 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2012.07.111
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1 刘岩 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验教学改革
实验室建设
人才培养
研究起点
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管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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