高校基于微博的网络辅助教学模式探讨

• 作者: 欧阳璠
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 微博 网络辅助教学 教育技术
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2364字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网技术的迅速发展,微博以其内容精炼、发布即时、交流快捷等优势成为了移动互联网上最典型的新兴力量.本文在介绍基于微博的网络辅助教学模式的原理、功能和特点的基础上,探讨了微博如何应用于高校网络辅助教学中,并分析了这种新式教育技术的优缺点和发展前景.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳璠	中南林业科技大学计算机与信息工程学院	3	6	1.0	2.0