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摘要:
当前,国家制定的适用于轻度弱智儿童的统一的课程计划已经不适应学生发展.合理开发校本课程是当前培智学校亟待解决的问题.本论文分析了培智学校校本课程开发的优势和问题,提出了培智学校校本课程开发的几点对策,希望能给致力于培智学校校本课程开发的学校一点启示.
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文献信息
篇名 培智学校校本课程开发个案研究
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 培智学校 校本课程开发
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 222
页数 分类号 G764
字数 2471字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.13.198
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳梅 长春大学特殊教育学院 20 29 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
培智学校
校本课程开发
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