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摘要:
《传感器与电测技术》是自动控制类专业学生的一门重要课程。在对该课程教学过程中出现的问题进行深入调查和研究的基础上,对课程教学内容进行了调整,同时加强了实践环节、改进和完善教学手段和方法,激发了学生的学习兴趣,提高学生的积极性和主动性,教学效果得到了明显改善,教学质量不断提高。
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文献信息
篇名 《传感器与电测技术》课程建设的探索与实践
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 工学
关键词 传感器 课程建设 教学改革
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 科教文化
研究方向 页码范围 214-214
页数 分类号 TP212
字数 2038字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2012.01.222
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈阳 五邑大学信息工程学院 6 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
传感器
课程建设
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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