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摘要:
对于身处非目标语言国家的外语学习者来说,如何有效地利用外语学习资源是打破教科书内容有限的限制,促进自主学习的关键.学习资源传统意义上分为“人的资源”、“物的资源”和“社会资源”,但是在信息技术的发展下,又有了新的“信息服务资源”.本文主要从外语学习资源的分类以及影响学习资源利用的因素两个方面进行论述,并针对如何有效利用外语学习资源提出了建议.
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文献信息
篇名 如何有效利用外语学习资源
来源期刊 才智 学科
关键词 外语学习资源 资源文化 自主学习
年,卷(期) 2012,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 243
页数 分类号
字数 1967字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑岚 南京林业大学外国语学院日语系 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
外语学习资源
资源文化
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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