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摘要:
大学英语新教学模式的目的之一是促进学生自主学习能力,培养学生终身学习能力,自主学习是学习者自我负责管理学习的能力,与元认知学习策略有密切联系,研究证明元认知策略培养对提高学生学习自主性,增强自主学习能力有较好的作用.
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文献信息
篇名 自主学习环境下元认知策略培养研究
来源期刊 科技信息 学科 文学
关键词 自主学习 元认知策略 培养
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 博士·专家论坛
研究方向 页码范围 15
页数 分类号 H319
字数 3276字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.04.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓杰 邢台学院外语系 80 33 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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科技信息
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1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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