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摘要:
医学院校学生学习英语的特征有别于其他院校的学生.医学专业学生英语学习的特点主要体现在五个方面:词汇量大、阅读能力强;写作和口语表达能力较弱;学习动机和学习目的较为单一;课堂学习态度认真,但较为被动;课外学习积极性不高,自主学习能力差.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈医学生的英语学习特点
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 医学生 英语学习 输入 输出 课堂学习 课外学习
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 118,120
页数 分类号 G633.4
字数 3309字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.17.092
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕敬轩 大连医科大学外语部 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
英语学习
输入
输出
课堂学习
课外学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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