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摘要:
如何激发中职学生学习兴趣,点燃兴趣之灯,打造全新的数学课堂教学模式,是我们数学教师持之以恒的努力方向.在课堂上把握好导课有趣、提问有趣、讲课语言有趣、讲课内容有趣,结课达到耐人寻味.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 打造全新中职学校数学课堂气氛
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中等职业学校 数学 课堂 气氛 趣味教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 152-153
页数 分类号 G710
字数 3997字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.06.140
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马俊玉 辽宁省机电工程学校基础科 18 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
数学
课堂
气氛
趣味教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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