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摘要:
护理应用解剖教学资源建设在护理专业学科建设中具有重要作用.本项目获得湖南省教育厅质量工程的资助,在专业教材的编写、特种标本制作以及课程设置诸方面工作也已取得了较好的进展.为全面实施护理应用解剖教学资源建设改革奠定了坚实基础.
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基于工作过程
高职教育
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任务驱动
项目导向
课程思政融入护理应用解剖学教学的探索
课程思政
护理应用解剖学教学
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 护理应用解剖教学资源建设的策划与改革
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 护理解剖学 护理标本制作 护理教学改革
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 351
页数 分类号 R471
字数 610字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴长初 长沙医学院人体解剖学教研室 97 37 3.0 4.0
2 江汉臣 长沙医学院人体解剖学教研室 16 8 1.0 2.0
3 徐四元 长沙医学院人体解剖学教研室 55 27 3.0 4.0
4 胡杰 长沙医学院人体解剖学教研室 13 3 1.0 1.0
5 胡明华 长沙医学院人体解剖学教研室 35 51 4.0 6.0
6 孙建永 长沙医学院人体解剖学教研室 145 49 4.0 5.0
7 李合平 长沙医学院人体解剖学教研室 11 59 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (31)
参考文献  (4)
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引证文献  (0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
护理解剖学
护理标本制作
护理教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
医药前沿
旬刊
2095-1752
13-1405/R
16开
北京市100026信箱45分箱
18-40
1979
chi
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