如何培养艺术设计专业中职学生的思维创造力

• 作者: 贾陆
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性 思维 训练 艺术 设计 思维导图 循环联想 逆向思维
• 年，卷（期）: 2012,（57）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 169-169
• 页数: 1页
• 分类号: G444
• 语种: 中文

摘要

艺术设计专业的特殊性决定了其所培养出来的人才必须能够充分运用自己所学的专业知识创造出和大众消费相适应的作品,因此,创造性思维训练就成了职业学校艺术设计教学改革中的重点。本文主要从运用思维导图来实行设计训练、通过循环联想来实行设计训练以及采用逆向思维来实行设计训练这三个方面来对创造性思维训练在职业学校艺术设计教学中的应用进行研究,具有一定的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾陆		5	5	1.0	2.0