关于幼儿艺术教育的策略探讨

• 作者: 张迪
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 幼儿 艺术教育 综合实施
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 页码范围: 92
• 字数: 2236字
• 语种: 中文

摘要

在国内外的艺术教育理论和实践中,有许多著名的艺术家甚至普通的艺术教育教师,都自觉和不自觉地在倡导并巧妙地运用着艺术教育融合性原则.在新一轮基础教育课程改革中,《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园教育内容也进行了重新划分,将原来的音乐、美术两门学科重新整合,称为艺术教育.因此,对幼儿艺术教育的发展历史及实施对策等问题,应引起关注,进行必要的研究和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张迪	沈阳师范大学学前与初等教育学院	8	8	2.0	2.0