如何美读经典诗词

• 作者: 赵娟
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 经典诗词 美读 古诗文诵读活动 《语文课程标准》 教学有效性 心灵相通 循序渐进 教学流程
• 年，卷（期）: 2012,（71）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2604字
• 语种: 中文

摘要

叶老说：＂所谓美读,就是把作者的情感在读的时候传达出来,美读得其法,不但了解作者说了什么,而且与作者的心灵相通了,无论兴味方面,或受用方面都有莫大的收获。＂美读的根本在读。《语文课程标准》也指出：＂要让学生充分地读,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。＂可见,诵读是提高古诗词教学有效性的关键。借鉴先哲之言和本校开展的＂中华经典古诗文诵读活动＂的实践体会,本着由浅入深,循序渐进的原则,我设计了＂有效美读诗词＂的教学流程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵娟		4	2	1.0	1.0