论大学数学教师的角色定位及高效课堂创设

• 作者: 展望 白洋
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 大学数学 教师角色 高效课堂
• 年，卷（期）: 2012,（31）
• 页码范围: 204
• 字数: 3876字
• 语种: 中文

摘要

大学数学对于学生严谨的逻辑思维能力和创新能力,都有很好的基础性促进作用,有效的教学是实现这一目标的保证.本文从大学数学教师的角色定位与高效课堂如何创设两个角度来谈这个问题,以期为当前教学提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白洋	吉林工业职业技术学院招生就业指导处	8	4	1.0	2.0
2	展望		1	1	1.0	1.0