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摘要:
对“机电传动控制”课程的课堂教学环节与实践教学环节进行了分析和研究,从培养学生的实践能力和创新能力这两个方面着手,力求对教学内容、教学方法和实验教学进行资源整合,增加投入,优化调整,提出具体的教学改革思路与方案,通过教学实践来检验教改的效果.
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仿真
教学
机电控制技术课程教学改革研究
机电控制技术课程
教学改革
教学理念
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内容分析
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文献信息
篇名 “机电传动控制”课程教学改革的探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 机电传动控制 多媒体 blackboard平台 实验创新
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 84-85
页数 分类号 G420
字数 3490字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.05.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李孝禄 中国计量学院机电工程学院 66 370 9.0 16.0
2 吴善强 中国计量学院机电工程学院 19 81 6.0 7.0
3 徐立军 中国计量学院机电工程学院 4 6 1.0 2.0
4 孙丽宏 中国计量学院机电工程学院 8 15 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
机电传动控制
多媒体
blackboard平台
实验创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
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