物理课堂演示实验如何有效开展

• 作者: 衡娜
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 演示实验 实验能力
• 年，卷（期）: 2012,（78）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2126字
• 语种: 中文

摘要

演示实验既是物理学科内容的重要组成部分．又是教师开展物理教学活动的重要手段．通过演示实验可以将一些物理概念、规律等用更加直观的方式展现出来，从而有利于学生对于一些抽象概念、规律的观察和理解。可以说．演示实验在整个物理实验教学中占据着至关重要的地位。本文简要阐述了物理课堂上演示实验有效开展需要注意的一些问题。希望通过有效的演示实验能够促进物理教学活动质量水平的提升。