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摘要:
长期以来,受应试教育的影响,小学作文教学这块沃土得到了诸多专家学者的精心开发,《作文应试技巧》、《作文百科全书》、《作文十天速成》等研究成果大量面世,一线教师则理论指导实践,在教学中运用自如,为学生考得高分细心设计、耐心指导.经过“打磨”的学生作文词藻优美、立意高远、见地深刻,但读过之后总感觉似曾相识、缺乏温情.
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文献信息
篇名 小学作文教学初探——真情实感
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 小学作文 教学 真情实感
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 276
页数 分类号 G623.24
字数 2440字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.10.248
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