建构主义视角下虚拟现实技术在高职理实一体化教学中的应用研究

• 作者: 刘朋 张秋霞
• 来源期刊: 电子设计技术
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义视角 虚拟现实技术 理实一体化
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 计算机教育
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1874字
• 语种: 中文

摘要

本文从建构主义视角出发,分析了理实一体化教学改革中存在的问题,探讨了虚拟现实技术应用于理实一体化教学改革的优势,以《汽车发动机拆装与调整》课程为例对虚拟现实技术应用于理实一体化教学改革进行试点,并结合试点结果对虚拟现实技术与理实一体化教学改革进行综合分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘朋	淮安信息职业技术学院汽车工程系	16	26	3.0	4.0
2	张秋霞	淮安信息职业技术学院汽车工程系	13	15	2.0	3.0