从EGP走向ESP——工科类大学英语课程内容体系专业化研究

• 作者: 陆伟成
• 来源期刊: 中国ESP研究
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语课程 ESP 特定性研究 共性领域 专业化内容体系
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 44-51
• 页数: 8页
• 分类号: H319.3

摘要

本文分析了ESP(English for Specific Purposes)的专业性类别及其具有的特定性性质。由于ESP的专业特点各异,其专业化程度也大不相同,由此提出了ESP的专业特性层次与应用需求的说法,对ESP工科类专业的共性领域特征作了研究,并据此设计研发了一套专业化大学英语课程内容体系,从而使工科类专业的大学英语课程面向ESP的改革更趋操作性和现实性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆伟成		8	53	3.0	7.0