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摘要:
目前,我国农村教育的总体水平还相当滞后.如何让农村的教育取得长足的发展,如何让农村的孩子更好地沐浴教育改革的春风,是当下农村教师应该不断思索的问题.
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文献信息
篇名 初中数学小班化教学方法的探讨
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 农村 初中数学 小班化教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 1750字 语种 中文
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1 邵琴 10 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村
初中数学
小班化教学
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
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