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电子信息类大学生学校归属感现状及对策研究
电子信息类大学生学校归属感现状及对策研究
作者:
李琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
需要层次理论
教学质量
蔓延趋势
网络成瘾现象
电子信息类
高校扩招
人才培养
义务感
大学课堂
精
摘要:
【正】近些年,高校学生厌学、辍学、网络成瘾现象已渐有蔓延趋势,严重影响了高校教育教学质量和人才培养质量。一些高校学生甚至敌视学校、借助网络媒体抨击学校,给学校带来较大的负面影响。没有学习动力、敌视学校、对社会没有积极的信念、对个人的定位较低、自信心不强等,这些都是大学生学校归属感较低的表现,也是导致大学生恶性事件发生的主要原因之一。美国著名心理学家马斯洛在1943年提出"需要层次理论",他认为,"归属和爱的需要"是人的重要心理需要,只有满足了这一需要,人们才
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归属感
民族认同
民族归属感
内容分析
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文献信息
篇名
电子信息类大学生学校归属感现状及对策研究
来源期刊
中国电子教育
学科
教育
关键词
需要层次理论
教学质量
蔓延趋势
网络成瘾现象
电子信息类
高校扩招
人才培养
义务感
大学课堂
精
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25-27
页数
3页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李琳
西安邮电大学电子工程学院
20
48
3.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
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2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
需要层次理论
教学质量
蔓延趋势
网络成瘾现象
电子信息类
高校扩招
人才培养
义务感
大学课堂
精
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子教育
主办单位:
中国电子教育学会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
1355
总下载数(次)
12
总被引数(次)
2309
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