阅读方式多元化与患者健康教育资源优化配置

• 作者: 张丽华 王丽华
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 阅读 健康教育 资源配置 护理管理
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 信息管理
• 页码范围: 891-893
• 页数: 3页
• 分类号: R473.1
• 字数: 3917字
• 语种: 中文

摘要

通过分析患者健康教育资源分配的现状,提出健康教育资源优化配置应遵循的5项原则:阅读载体资源多元化发展原则、成本与效益原则、个性化与共享性原则、合理合法与循证实践原则、整体优化与动态调节原则;提出正确评估患者阅读能力与阅读需求、注重健康教育阅读资源的易读性等健康教育资源优化配置的相关策略,为患者健康教育资源优化配置的研究作了方向性探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽华	江苏省南通市第一人民医院护理部	26	86	6.0	8.0
2	王丽华	江苏省南通市第一人民医院护理部	16	53	4.0	7.0