编写教材《数字逻辑与数字系统实验》过程中的几点改革尝试与体会

• 作者: 彭志广 罗长杰 韩绍程
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: PLD 数字逻辑 电子技术 原理图
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 研讨与交流
• 页码范围: 201-204
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3870字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2013.06.063

摘要

介绍了编写《数字逻辑与数字系统实验》教材过程中的指导思想、内容尝试和主要特点.强调在不增加课时的前提下,数字电子技术可以兼顾传统中小规模器件和可编程逻辑器件的学习;强调用原理图方法代替硬件描述语言方法,可以提高学习电子系统设计的时效性;强调实现完整数字系统设计的学习在培养学生工程素质过程中的重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩绍程	中国民航大学基础实验中心	25	98	5.0	8.0
2	罗长杰	中国民航大学基础实验中心	10	43	4.0	6.0
3	彭志广	中国民航大学基础实验中心	15	135	6.0	11.0