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摘要:
集体备课到底是利大于弊,还是弊大于利,可能很难遽下断语。本文从备课组成员构成情况入手,分析集体备课对不同成员的作用,剖析集体备课目前存在的症结,并提出一些改进措施。
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集体备课
有效措施
内容分析
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文献信息
篇名 从人的要素上改进集体备课
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 备课组 集体备课 利弊
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G424.2
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1 冯渊 77 71 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
备课组
集体备课
利弊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
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