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摘要:
教育的发展取决于师资水平的高低。培养合格的师资是职前教师教育的基本任务与目标。20世纪80年代以来.随着世界各国对师资培养工作的重视.职前教师教育课程改革也引起了社会各界的关注。因此,要分析发达国家和地区职前教师教育课程设置的现状及特点.对比我国职前教师教育课程设置现状及存在的主要问题.对我国职前教师教育课程改革提供借鉴。
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文献信息
篇名 发达国家和地区职前教师教育课程设置的特点及启示
来源期刊 国外职业教育 学科 教育
关键词 职前教师教育 课程设置 发达国家 20世纪80年代以来 师资水平 课程改革 师资培养 现状
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G659.2
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1 马贵俊 16 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
职前教师教育
课程设置
发达国家
20世纪80年代以来
师资水平
课程改革
师资培养
现状
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