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小学综合实践活动课程常态化实施策略探讨
小学
综合实践活动
实施策略
综合实践活动课程评价策略研讨
综合实践活动
评价策略
学生评价
教师评价
创建体艺特色活动课程校本化实践研究
体艺特色
校本课程
实践研究
合力开发
小学综合实践活动课程开发与实施策略
综合实践活动
课程实施
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 民族地区中学综合实践活动课程校本化实施的策略
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科 社会科学
关键词 民族地区 综合实践活动课程 校本化
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 分类号 G
字数 3169字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈丹玲 4 0 0.0 0.0
2 余军 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
综合实践活动课程
校本化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
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