磨刀不误砍柴工

• 作者: 刘菲
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课前预习 语文教师 设计题 学生 学案 课文 开学 备课
• 年，卷（期）: hbjyb_2013,（1）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

如何指导学生进行有效的语文课前预习,笔者认为可从以下几方面入手：一是制订科学有效的预习目标。开学初,学校同年级语文教师共同备课,制订出每篇课文的预习导学案,导学案包括目标和内容、题目等,预习题目由浅入深,由易到难,从基础到难点等方面都有细致的设计,每道题设置分值,题目也不宜过多,主要从以下三个方面设计题目：1.要求学生通读课文,把握文章脉络,

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘菲		3	0	0.0	0.0