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把住生活之脉 激活小学作文
把住生活之脉 激活小学作文
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摘要：
《语文课程标准》明确指出：＂语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。＂叶圣陶先生说：＂作文是我们生活中的一件事情。＂整个教学过程也是学生生活化的实践过程。
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文献信息
| 篇名 | 把住生活之脉 激活小学作文 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学作文 生活化 《语文课程标准》 激活 学习资源 实践过程 语言文字 教学过程 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 27-29 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G623.24 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学作文
生活化
《语文课程标准》
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期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
总下载数（次）
5
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