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有效教学——教师教学的永恒追求
有效教学——教师教学的永恒追求
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摘要：
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“活”——有效课堂永恒的追求
有效课堂
发展
活
价值
有效数学课堂:我的教学追求
有效数学课堂
优化教学策略
创设问题情境
有效数学课堂:我的教学追求
有效数学课堂
优化教学策略
创设问题情境
培育教师对高品质课堂教学的自觉追求
教师
高品质课堂教学
追求
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文献信息
| 篇名 | 有效教学——教师教学的永恒追求 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（教育理论） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（1） | 所属期刊栏目 | 教学纵横 |
| 研究方向 | 页码范围 | 43 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1810字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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