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护理教学资源库与PBL教学法相结合的应用
护理教学资源库与PBL教学法相结合的应用
作者:
刘春娜
李晶
蒋师
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
护理
教学资源库
PBL教学
摘要:
目的:在PBL教学中运用护理教学资源库辅助教学,并与传统PBL教学法相比较。方法在试验班教师指导学生利用教学资源库的内容进行PBL学习,对照班采用传统的PBL教学法,课程结束后对学生进行问卷调查及闭卷知识考核。结果试验班对课程教学效果的评价及考核成绩明显高于对照班,差异有统计学意义(P<0.05)。结论运用教学资源库内容辅助PBL教学有利于提高学生学习成绩,激发学生学习兴趣。
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临床路径
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文献信息
篇名
护理教学资源库与PBL教学法相结合的应用
来源期刊
继续医学教育
学科
教育
关键词
护理
教学资源库
PBL教学
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
教学园地
研究方向
页码范围
79-80
页数
2页
分类号
G712
字数
1801字
语种
中文
DOI
10.3969/J.ISSN.1004-6763.2013.11.036
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李晶
15
37
3.0
5.0
2
刘春娜
24
54
4.0
7.0
3
蒋师
9
15
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献
(23)
参考文献
(4)
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(0)
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二级引证文献(0)
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节点文献
护理
教学资源库
PBL教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
主办单位:
天津医学高等专科学校
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6763
CN:
12-1206/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区红莲南路30号4层
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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