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摘要:
强教必先强师。只有一流的教师才会成就一流的教育,一流师资需要有一批名师作弓1领。基于此,我们坚持以“让每一位教师都优秀起来,让优秀的教师更卓越”为理念,在全员整体提高的基础上,采取“四结合四突破”措施,建立起所有教师都不断提高、梯次发展的良性机制,并让这一机制动起来、活起来,激励优秀骨干教师先“出头”再“出名”,培养了一大批支撑现代化教育强区建设的名师。
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成名因素
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后续名师
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 名师培养的实践探索
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 名师培养 实践探索 教育强区建设 骨干教师 良性机制 现代化 师才 师资
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G451.2
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1 李代文 23 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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名师培养
实践探索
教育强区建设
骨干教师
良性机制
现代化
师才
师资
研究起点
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重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
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