生物工艺学课程教学的探索

• 作者: 张立明 李小龙 邓燕
• 来源期刊: 化工时刊
• 关键词: 生物工艺学 教学方法 课程设计
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 字数: 2498字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-154X.2013.11.018

摘要

对生物工艺学课程教学进行了一些探索,在教学改革中采用问题教学法和案例法等多种教学方法,并引入“课程设计”,以激发学生的学习兴趣;以达到提高教学质量,提升学生的综合素质和创新能力,从而提高学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小龙	湖南工业大学包装与材料工程学院	25	363	7.0	19.0
2	邓燕	湖南工业大学包装与材料工程学院	30	98	6.0	7.0
3	张立明	湖南工业大学包装与材料工程学院	2	6	1.0	2.0