多维度 方多彩——浅谈小学音乐欣赏课提问艺术

• 作者: 高燕婷
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 提问艺术 音乐欣赏课 多维度 小学 课堂提问 教学艺术 优秀教师 课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G633.951

摘要

课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。恰到好处的课堂提问不仅是教学成功的重要因素，是启迪学生积极思考的驱动力，更是教师综合索质的集中体现。优秀教师的课堂教学往往波澜起伏、有声有色，令人人情入境、欲罢不能，其中一个重要的原凶就是因为他们精彩的提问艺术发挥了不容忽视的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高燕婷		3	7	1.0	2.0