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摘要:
2012年5月14至16日。第三届国际职业技术教育与培训大会在上海举行。会议的主要工作文件为《职业技术教育与培训的转型:培养工作和生活技能》(简称“主文件”)。围绕“主文件”,来自117个联合国教科文组织成员国及72个国际组织的800多名代表齐聚一堂.举行了20多场全体会议、分组会议、圆桌会议和特别会议。会议主题丰富、信息量巨大,议题之间多有关联重叠。会议最终形成了《上海共识:第三届国际职业技术教育与培训大会“职业技术教育与培训的转型——培养工作与生活技能”建议书》(简称“建议书”)。具体内容概括和分析如下。
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文献信息
篇名 转型中的世界职业技术教育与培训发展走向——第三届国际职业技术教育与培训大会综述
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 职业技术教育 培训发展 国际组织 转型 联合国教科文组织 综述 世界 工作文件
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G719.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈向阳 江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所 27 45 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业技术教育
培训发展
国际组织
转型
联合国教科文组织
综述
世界
工作文件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
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3078
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