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摘要:
当前因为各种原因导致大学生的心理健康问题日益严重,因此探索解决大学生心理问题的有效途径是教育界所面临的重要课题.本文从分析大学生心理健康教育的必要性入手,结合自己多年的音乐欣赏教学经验和思考,提出了在高校开设音乐课程,通过音乐欣赏促进大学生心理健康的构想.
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高职院校音乐欣赏审美心理与音乐欣赏教学
审美心理
音乐教学
现代教育理念
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 音乐欣赏课程对提升大学生心理健康问题的思考
来源期刊 艺术时尚(下旬刊) 学科 教育
关键词 音乐欣赏课程 大学生 心理健康
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 157,160
页数 2页 分类号 G642
字数 1957字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑伟 14 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏课程
大学生
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术时尚(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3123
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6
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