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职业教育发展路径的选择与反思
职业教育发展路径的选择与反思
作者:
马庆发
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育
发展路径
选择
反思
摘要:
职业教育作为与经济社会联系最密切的一种教育类型,支撑"新四化"(新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化)的实现,在推进实现"中国梦"的进程中具有不可替代的重要作用和不可或缺的支柱性能量。本文从审视现实开始,指出当前职业教育存在的病态,分析了产生病态的制度、社会、经济、学生和学校方面原因,提出解决这些问题需要加强"顶层设计"、推进体制改革和"强师固基"工程,文章指出发展应聚焦职业教育的结构性改革,探究职业教育梦的实现途径。
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篇名
职业教育发展路径的选择与反思
来源期刊
上海教育评估研究
学科
教育
关键词
职业教育
发展路径
选择
反思
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-14
页数
5页
分类号
G719.21
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马庆发
58
815
16.0
26.0
传播情况
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引文网络
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上海教育评估研究
主办单位:
上海市教育评估院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-3380
CN:
31-2070/G4
开本:
16开
出版地:
上海市陕西南路202号
邮发代号:
4-886
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
813
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4
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2162
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