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上海教育评估研究2015年出版文献
出版文献量（篇）
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上海教育评估研究
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Shanghai Journal of Educational Evaluation
《上海教育评估研究》是由上海市教育委员会主管、上海市教育评估院主办的学术性期刊，旨在推进教育质量保障，探究教育评估理论，交流教育评估经验，介绍国际教育评估动态，促进我国教育事业的蓬勃发展。杂志创刊于2012年，2018年被评为"中国人文社会科学期刊AMI综合评价"A刊扩展期刊。
主办单位：
上海市教育评估院
ISSN：
2095-3380
CN：
31-2070/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
200031
地址：
出版文献量（篇）
813
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2162
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 全面提高高等教育质量是我国高等教育发展的核心任务。高等学校是实施高等教育的主体,也是高等教育质量保障的主体。为了提高高等教育质量,推进高等教育的综合改革,高等学校必须以学生发展为本位,以自我...
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2. 征稿启事刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《上海教育评估研究》是上海市教育委员会主管、上海市教育评估院主办、国内外公开发行的学术类期刊。在广大同行的支持下,自2015年起,增为双月刊,逢双月的月末出版。党的十八届三中全会提出,要深化...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文对当代大学生职业角色进行评估,从角色意识入手,以角色行为贯穿。在此基础上,对他们职业角色的培育路径进行研究并提炼出一些可复制的主要模式：生涯导师制、项目负责制、就业准入制、学生社团制等。...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着国家基础教育质量监测的深入推进,构建区域基础教育质量监测体系已经成为迫在眉睫的重要任务。受质量监测机构建设缓慢、质量监测专业人才缺乏、质量监测方法技术落后、质量监测效果低下等方面的制约,...
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5. 有序推进教育第三方服务刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 推进教育第三方服务,是深化教育＂管办评＂分离改革、建立现代政府和现代学校制度的重要方面。本文分析了目前我国教育第三方服务存在的一些问题,从第三方服务的独立性、专业性角度,为有序推进教育第三方...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 质量是高等教育的生命线。美英国家普遍开展了高等教育质量监测评估进行了很多尝试,尤其重视教育质量监测评估的制度化。注意发挥多样化参与主体间的博弈与制衡,发展专业化的认证评估机构;以学生成长和发...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 合理有效的研究生课程体系是激发研究生学习兴趣和提高研究生教学效果的重要前提。美国的研究生教育在经历了长时间的发展和积淀之后,形成了独具特色又较为稳定的研究生课程体系,其研究生的教育水平和培养...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 根据对中国知网CNKI学前教育领域中被引用率最高的五十篇文章进行分析,反映出聚焦问题、分布期刊、发表时间等总体结构状态,进而运用引文分析法的文献测度,将学前教育学与教育学、相邻学科进行比较,...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着高等教育大众化时代的到来,高等教育质量问题备受关注,高校提高教学质量的举措也日显重要。教学发展是高校教师发展的重要组成部分,对高校教学质量的提升具有促进作用,同时也是高等学校全面协调可持...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文以笔者所在学院的国家骨干高职院校建设期间探索实施的教师教学质量＂五边形＂评价体系为例,详细阐述了如何从学生、同行、院部、教务、督导等五个层面构建教师教学质量评价指标及项目权重分配。该体系...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 2013年下半年,教育部发布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》文件,指出信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力,再次对中小学教师教育技术能力提出要求。本文采用问卷...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文采用实证分析方法探讨了高职院校学生在专业选择中存在的性别差异现状,分析了其影响因素。研究发现：高职教育需求的纵向性别差异已不大,但专业选择中的性别横向隔离现象比较严重。家庭经济水平,父母...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 上海的教育改革与发展需要教育决策者、教育管理者、教育者、教育对象以及社会各界群策群力、通力合作才能形成蒸蒸日上的良好局面,其中,教育评估是教育管理系统中的重要组成部分。党的十八三中全会明确提...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 开展农村中小学教师校本课程开发培训势在必行,它关乎新课改的落实,关乎农村中小学学校的特色建设。通过培训使农村中小学教师厘清校本课程的内涵、目的及意义,也可使农村中小学教师明确农村学校校本课程...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 人才培养体制改革是高等教育体制改革的核心,创新教学模式是人才培养体制改革的重点。多样化教学模式改革是经济与社会发展的必然要求,是高等教育大众化发展的必然要求,是专业教育培养专门人才的必然结果...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 研制并实施普通高中教学工作督导指标,对于提升学校教学质量,保障区域高中教育发展非常关键。浦东在充分考虑普通高中教育发展、学校教育督导指标体系设计方法和区域高中发展实践的基础上,研制了普通高中...
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17. 2014年中国高等教育热点回眸刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 回眸中国高等教育2014年的热点话题,有利于我们客观记录鲜活的高等教育历史,及时发现、反思、总结高等教育经验与教训,为高等教育持续发展与改革输送正能量。为此,对浙江师范大学教育评论研究所网站...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 十八届三中全会明确了＂管办评＂分离的教育体制,要构建＂政府管、学校办、社会评＂的协同机制。在此背景下,本文分析了我国高等教育传统评估模式存在的问题,阐述了我国高等教育评估模式转型的必要性。在...
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19. 学校教育评估的全局观察刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 本文分析了中国学校教育的独特优势,指出中国的学校教育具有系统发展的良好结构,具有厚实的基础和良好的学风,具有与现代科学技术紧密融合的发展态势。文章从系统学的角度提出了学校教育评估的全局结构。...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 校本专业评估作为一种评估实践,它的优势有：评估者与被评估者变成合作伙伴的关系,共同发现问题;可最大限度顾及不同专业的个性差异;评估结论具有很强的针对性,能直接促进学校组织职能的改进。同时还存...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 现代大学章程建设和高校评估之间有着密不可分的联系。中国大学正步入＂宪章＂时代,大学章程建设进入加速阶段。在大学章程建设的背景下,高等教育评估制度和模式需要改革创新。尊重大学章程的＂宪章＂特征...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 2013年6月,中国加入《华盛顿协议》,成为我国高等教育新一轮发展的契机,扩大工科专业认证范围,努力提高高等工程教育人才培养质量。本文主要从我国高等工程教育的规模、培养目标和课程设置等方面归...
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23. 当代西方评估方法论研究的新动向刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 当代西方评估领域出现了一些令人瞩目的思潮,其中,欧洲当代学者的现实主义评估范式的研究,与美洲的一些学者强调的面向真实世界的评估,反映了当代评估方法论发展的重要方向。此外,现实主义评估的研究者...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在全球化背景下,随着各国高等教育国际化程度的不断深入,开展大学国际化水平评价逐渐成为高等教育国际化发展所面临的新课题。一些国际组织和国家相继推出了大学国际化水平评估指标体系,并在实践中推行。...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在欧洲一体化和国内高等教育停滞不前的双重压力下,乌克兰于2005年加入博洛尼亚进程,对本国高等教育学位体系、学分体系和质量保障体系进行了深入的改革。改革取得了明显的成就,但也面临着新旧体制并...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在过去五年中,南方科技大学的教育改革引起全社会关注。舆论在推进南科大改革中发挥着重要作用,可是南科大的办学也深受舆论的干扰和影响。如何处理媒体报道、舆论监督和学校自主办学的关系,是我国推进教...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 大学转学不是什么新鲜事情,国内外大学都允许符合一定条件的学生转学。但是,本是985重点院校的湖南大学,2014年违规接收了17名从外校转入的硕士研究生,被社会舆论质疑存在＂暗箱操作＂。尽管湖...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 网络时代大学生对社会主义核心价值观的认同,是实现大学生全面发展的现实需要,也是实现中国梦的必然要求。为了解影响大学生核心价值观形成的相关因素,本文以上海H高校为对象进行了因子分析的实证研究。...
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刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 高校商业性学生社团作为一种新兴的学生社团,在组织结构和管理上与传统社团有诸多异同。本文以这些异同之处为切入点,描述了商业性学生社团的概况,总结了商业性学生社团管理的特点,探讨了商业性社团在当...
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30. 因子分析法刊名： 上海教育评估研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 因子分析法是一种统计分析技术,它的目的是从许多现象中提取具有共性的因子。例如青少年成长过程可以有很多指标,像身高、体重、握力、弹跳、写作能力、计算能力、音乐水平等等。人们发现这些指标不是独立...
上海教育评估研究基本信息
| 刊名 | 上海教育评估研究 | 主编 | 王奇 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海市教育评估院 | 主管单位 | 上海市教育委员会 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-3380 | CN | 31-2070/G4 |
| 邮编 | 200031 | 电子邮箱 | shjee2012@126.com |
| 电话 | 021-540417 | 网址 | |
| 地址 | 上海市陕西南路202号 |
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