新课程理念下提高数学课堂教学效率四途径

• 作者: 肖艳阳
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效率 课程理念 数学教学 数学课堂教学 学生能力 教育理念 教学质量 教无定法
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着社会的发展和时代的需求，我门的教育理念在不断更新和发展。但无论是哪个年代，也不管怎样改革，始终离不开提高教学质量和发展学生能力这个话题，归根到底，还要落实到如何提高数学教学的效率上来。数学课堂教学，虽教无定法，但教学有法，各人都有各人的教学风格，要提高数学课堂教学的效率，无外乎在教师与学生两个方面做文章。对于教师而言，要解决的是怎样教的问题，即采用什么样的方式、方法、手段；而对于学生而言，是要引导他们怎么学的问题。本人下面就根据近年来的教学实践和感悟，就新课程理念下提高高中数学课堂教学效率的途径谈几点看法。

作者信息

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1	肖艳阳		3	0	0.0	0.0