影响小学生课堂积极性的因素分析

• 作者: 张嫦婵
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂讨论 小学生 极性 小组竞赛 回答问题 学习态度 主动参与 教师教学
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张嫦婵	浙江师范大学教师教育学院	1	0	0.0	0.0